FICHE PROGRAMME

Avis d’aptitude à la conduite d’une plateforme élévatrice mobile de personnel (PEMP)

Public concerné : 
-Toute personne amené à utiliser une PEMP dans le cadre de son activité professionnelle

Nombre d’apprenants par session de formation :
– Maximum 6

Objectifs :
– Conduire en sécurité une PEMP

Pré-requis :
– Savoir lire, écrire et parler le Français pour faciliter la compréhension à l’action de formation
– Être apte médicalement
– Avoir 18 ans

Durée :
2 journées de formation
– 14 heures

Qualification du formateur :
– Formateur en CACES® R486
– Titulaire du titre Formateur Professionnel d’Adultes

Articulation de la formation :
– Formation théorique avec ressources et outils pédagogique : 1/2 journée
– Formation pratique 1.5 journée sur site client à l’aide d’une PEMP

Modalité d’évaluation :
– Contrôle des connaissances théoriques sous forme de QCM (QR CODE)
– Évaluation des compétences pratiques (grille d’évaluation)

Documents délivrés :
– Attestation de fin de formation favorable ou défavorable à l’issue d’évaluations théoriques et pratiques
– Un livret de formation
Recyclage tous les 5 ans

Programme :
Contexte réglementaire :

– Les instances et organismes de prévention
– Devoirs et responsabilités
Technologie des gerbeurs à conducteur porté :
– Éléments constitutifs d’une PEMP
– Présentation des différentes catégories
– Dispositifs de sécurité
– Présentation des différentes motorisations et du circuit hydraulique
– Règles de conduite
– Notions de stabilité, capacité de charge et vérifications journalières

Prise de poste et fin de poste :
– Manutention d’un PEMP (exercices en lien avec la catégorie visée A OU/ET B)
– Manœuvre de secours et de dépannage
– Examen d’adéquation et choix de la PEMP en fonction des travaux à réaliser

Important :
Les apprenants doivent se munir de leur : 
-EPI (Chaussures de sécurité, gants de manutention, tenue de travail, casque avec jugulaire, harnais, longe de maintien et connecteur à jour de VGP et en cours de validité constructeur).
– Téléphone pour flasher le QR CODE (évaluation théorique) avec de la batterie.

Méthodes employées :
– Affirmative, interrogative,active, démonstrative.
Toutes les évaluations théoriques et pratiques (formatives et sommatives) sont réalisées en présentiel sur le site client

PRIX :
Nous consulter

Modalités d’accès :
La réalisation des actions de formation étant dispensées en intra, les délais et modalités d’accès sont identiques à la réglementation en vigueur du site client.

Pour connaitre l’accès aux locaux et aux contenus de formation  pour les personnes en situation de handicap : 
Contacter monsieur Cameira Jonathan, référent handicap sur toutes les fiches programme